Sandrine Tatreaux, psychanalyste à BrestUne clinique du pas de côté
Psychanalyste, thérapeute, superviseuse et formatrice. Mon travail se situe à la croisée de la psychanalyse, de l'expérience du terrain, de la transmission et de l'écriture.
Ma façon de travailler
J'accorde une place particulière à ce qui résiste, se répète, se noue ou met en difficulté. Plutôt que d'apporter immédiatement une réponse, je propose de faire un pas de côté pour comprendre ce qui se joue et retrouver des possibilités de mouvement.
L'écriture prolonge cette démarche. Elle permet de mettre en forme une expérience, de rendre accessibles des questions cliniques parfois complexes et d'ouvrir un espace de réflexion au-delà de la consultation ou de la formation.
C'est ce fil qui relie mon travail de psychanalyste, de superviseuse, de formatrice et mon travail d'écriture : mettre des mots là où quelque chose cherche encore à se penser.
Mon parcours
Une formation en psychologie
Formée d'abord à la psychologie à l'université, puis aux métiers du social, j'ai construit ma pratique au fil d'un parcours qui articule depuis plus de vingt ans psychologie, clinique et accompagnement.
Une expérience du terrain socio-médico-éducatif
J'ai travaillé pendant de nombreuses années dans les secteurs social, médico-social et éducatif. Cette expérience du terrain a profondément nourri ma manière d'écouter et d'accompagner. Elle nourrit également aujourd'hui mon travail de supervision et de formation auprès des professionnels et des équipes.
La psychanalyse
Mon parcours m'a ensuite conduite vers la psychanalyse, qui constitue aujourd'hui le cœur de ma pratique clinique. Je suis diplômée en psychanalyse de la Société française de psychanalyse fondamentale, et j'exerce comme psychanalyste et thérapeute à Brest.
En parallèle de ma pratique au cabinet, j'interviens depuis de nombreuses années en supervision et en formation auprès de professionnels et d'équipes des secteurs social, médico-social, éducatif et sanitaire. J'anime également des groupes et des cercles de parole.
« Écrire, comme parler, peut permettre de saisir autrement ce qui nous traverse. »